Тема "Учимся, играем, познаем" Нетрадиционные техники рисования"  Цель: Развивать творческие способствовать созданию условий для всестороннего развитие дошкольников.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе, перед зеркалом. Количество повторов каждого упражнения от 2 до 10-15 раз. Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно. Зеркало можно убрать, когда ребенок научиться правильно выполнять движения. Выполняется комплекс гимнастики несколько раз в день. Если для ребенка утомительно выполнять все упражнения подряд, можно разбить гимнастику на блоки по 2-3 упражнения и выполнять их в течение дня. Можно использовать

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПОЧЕМУ РЕБЕНКУ НУЖНА ИГРА?» «Игра - это школа произвольного поведения» (Д. Б. Эльконин) «Игра - школа морали в действии» (А.Н. Леонтьев) Дошкольный возраст – замечательный период в жизни любого человека. Это время, когда развиваются мотивации, желание что – то делать, выражать себя, творить, общаться. Всё это происходит в собственной активности ребёнка – в игре, рисовании, конструировании, танцах, песни. Все психологи единодушно утверждают: без игры невозможно