Установочный педсовет №1 Обучающе-установочный  «Основные направления деятельности детского сада в новом учебном году 2025- 2026» . 1.    Подведение итогов летней оздоровительной работы в детском саду.Отв.: Медсестра  Калдыбекова А.Б 2.    Ознакомление с инструктивно-методическим письмом по организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных организациях и предшкольных классах Республики Казахстан на 2025-2026 учебный год. Отв. Методист: Абылкасымова А.И 3.    Утверждение годового

Тема:"Причины нарушений речевом развитии детей дошкольного возраста". Консультация учителя-логопеда для педагогов и родителей      Речь — один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Благодаря речи люди сообщают мысли, желания, передают свой жизненный опыт, согласовывают действия. Она служит основным средством общения людей. Речь одновременно — необходимая основа мышления и его орудие. Мыслительные

Тема: "Годовые задачи на 2024-2025 учебный год" Цель: Подвести итог летнего оздоровительного периода. Познакомить педагогов с основными направлениями работы на 2024-2025 учебный год.

Тема: "Анализ воспитательно-образовательной работы за 2023-2024 учебный год" Цель: подведение итогов деятельности дошкольного  учреждение и результатов работы сотрудников за истекший год.

Тема: "Использование современных технологии в развитие речи детей дошкольного возраста"Цель: повышение компетентности и успешности педагогов в вопросах развитие речи у детей дошкольного возраста.

Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.Необходимость организовать взаимодействие педагога-психолога с родителями вызвана заботой об индивидуальном развитии ребенка. Создание единой воспитательной среды необходимо для раскрытия потенциальных возможностей каждого дошкольника.